Мои авторские разработки

Мои авторские разработки

5.1.Проведение мастер-классов, семинаров, занятий на курсах повышения квалификации, в том числе через Интернет за последние три года.

Год	Тема	Место проведения	Участники
2006-2007	Мастер – класс «Создание личного сайта»	Компьютерный класс в МОУ Хохольская СОШ	Учителя разных школ Хохольского района
2007-2008	Мастер – класс «Создание презентации по своему предмету»	Компьютерный класс в МОУ Хохольская СОШ	Учителя разных школ Хохольского района
2008-2009	Мастер – класс «Использование интерактивной доски на уроке по географии»	Компьютерный класс в МОУ Хохольская СОШ	Учителя географии

5.2. Разработанные и используемые мною методики, учебные программы, программы элективных курсов, контрольно – измерительные материалы.

Название разработки	Реквизиты документа, утверждающего разработку	Результаты использования разработки
Программа элективного курса «Создание WEB – страничек»		Применяла этот курс в 10-11классах на факультативных занятиях.

5.3. Научно-педагогические и методические публикации, в том числе размещенные в сети Интернет.

Год	№	Название	Выходные данные или прямая ссылка на публикацию*
2006 - 2007	1.	6 презентаций по программированию 9класс	Эти материалы выложены на моём сайте, для моих учеников, и всех заинтересованных посетителей моего сайта: http://strinfo2007.narod.ru/
2007 - 2008		8 презентаций по программированию, работа с массивами, 9класс
2008 - 2009		5 презентаций для 9класса, «Работа с электронными таблицами»
2009 - 2010	1	«Развитие познавательной активности учеников на уроках информатики» (2части)	http://strelnikowa-liuda.narod.ru
	2	Разработка открытого урока в 9классе по теме: "Команда условного перехода"	http://xoxolhk2.narod.ru/met_mat.htm http://strinfo2007.narod.ru/
	3	Разработка открытого урока в 10классе по теме: "Движение по заданной траектории" при изучении графического редактора FLASH.
2010 - 2011	1	«Рост познавательной активности учащихся через разработку и ведение личного сайта».	Сборник №1. «Информатизация учебного процесса и управление образованием. Сетевые и Интернет - технологии», к X научно-практической конференции в ВОИПКиПРО
	2	Разработка урока во 2классе по теме: "Планеты солнечной системы" с применением информационных технологий	http://xoxolhk2.narod.ru/met_mat.htm http://strinfo2007.narod.ru/
	3	Презентация по теме: Операционная система»	http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692
	4	Алгоритм создания «Бриллиантовой» надписи в Fotoshop	http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692
	5	Разработка урока в 9 классе по теме: «Команда ветвления и её виды», прилагается презентация и заготовка для учеников в Excel.	http://www.openclass.ru/lessons/203604 http://strinfo2007.narod.ru/

5.4.Ведение личного сайта, web-страницы, электронного портфолио, профессионального блога.

Наличие		Адреса
Наличие		По информатике и личный	По физике	По астрономии
личный сайт/ web-страница	да	http://Strinfo2007.narod.ru	http://ludmilvass.narod.ru	http://xoxolhk.wallst.ru
		http://ludmvass.narod.ru
		http://shkolniysayt.wallst.ru
электронное портфолио	да	http://strinfo2010.ucoz.ru/, http://www.zavuch.info/community-home/portfolio/184578-ludmvass
профессиональный блог(сайт)	да	http://strelnikowa-liuda.narod.ru,

5.5.Участие в сетевых профессиональных сообществах, образовательных программах, проектах и мероприятиях.

Год	Наименование сообщества/мероприятия	Результат участия	Адрес сайта/страницы
2006-2007	-	-	-
2007-2008	-	-	-
2008-2009	1.Сеть творческих учителей Сообщество творческих учителей информатики	1.Я подписана на рассылку уже 2,5года	1. http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=254
2009-2010	2.Сообщество учителей информатики a.	2.Публикация, являюсь экспертом	2.http://www.openclass.ru/user/152654
2010-2011	3.Всероссийский интернет педсовет 4.Профессиональное сообщество педагогов b. Информатика c. Информатика и публикации 5.Сообщество педагогов	3.Две публикации 4.Участие в конкурсе «Дорога к звёздам», март-апрель 2011г 5.Открыла портфолио и могу проводить свои мастер-классы	3.http://pedsovet.org/forum/member73024.html 4.http://metodisty.ru/m/groups/view/informatika 5.http://www.zavuch.info/community-home/portfolio/184578-ludmvass

5.6.Работа со студентами и/ или молодыми специалистами.

Год	Образовательное учреждение, в котором обучаются студенты или место работы молодого специалиста	Форма организации работы
2006-2007	Работа со студенткой ВГПУ, отделение математика информатика	Практика в школе
2007-2008	-	-
2008-2009	Работа со студенткой ВГПУ, отделение математика информатика	Преддипломная практика

Практические работы во Flash

Работа №1 "Покадровая анимация"

Цель работы: Научиться создавать покадровую анимацию .

Результат работы: Создайте фильм с растущим цветком.

Алгоритм решения данной задачи

№	Операции	Действия
1.	Установите свойство скорость показа (*частота* на панели *свойство* или в меню *изменить* в пункте *документ*) равной 8. Здесь же Вы можете изменить размеры сцены, цвет фона.
2.	Создайте изображение горшка 1. Постройте не залитый овал верхней части горшка, цвет – коричневый;
	2. Выделите построенный овал и выполните команду копировать и вставить;
	3. К копии примените команду *Изменить/ Трансформация/ Масштаб и вращение,* указав масштаб 75%;
	4. Расположите построенные объекты строго один под другим, для чего выделите оба объекта: *редактирование – выделить всё.* И в панели *Изменить* - *Выравнивание вертикально по центру*.
	5. Постройте две общие касательные к построенным овалам;
	6. Закрасьте горшок градиентной линейной, коричневой заливкой, а внутреннюю часть черным цветом (земля);
	7. Назовите этот слой *Горшок*.
	8. Вставьте на 48 кадр *Кадр. Для этого щелкните по нему правой кнопкой мышки в контекстном меню выберите пункт Вставить кадр* или выделив его, нажмите F5.
3.	Добавьте еще один слой, щелкнув по кнопке . Назовите его *Цветок*.
4.	Встаньте на 4 кадре слоя *Цветок* и выполните команду *Вставить/Вставить ключевой кадр* или нажмите F6
5.	Выберите инструмент кисть, толщину и цвет нарисуйте маленький побег.
6.	Встаньте на кадре 7 слоя *Цветок* и вставьте ключевой кадр. Дорисуйте побег.
7.	Встаньте на кадре 10 слоя *Цветок* и вставьте ключевой кадр. Дорисуйте побег. И так далее, включая появление цветка, а дальше его увядание.
8.	Сохранения во внутреннем формате (*fla*). Запустите ролик на выполнение.	*Ctrl+Enter*.